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        FURCHTLOSE ELTERN

        by Dr. Shulamit Blank und Orly Fuchs-Shabtai

        FURCHTLOSE ELTERN – Ein mutiger Erziehungsansatz f?r Eltern von Heute Von Dr. Shulamit Blank und Orly Fuchs-Shabtai Furchtlose Eltern geht dem Problem mit der Autoritהt auf den Grund, den Eltern heute hהufig haben. Die Autoritהt der Eltern spielt eine wichtige Rolle bei der Erziehung selbststהndiger, mitf?hlender und ethisch handelnder Jugendlicher und bei der Vorbeuge gegen Verhaltensprobleme und psychische Stצrungen. Die j?ngste Generation erlebt eine starke Tendenz gegen die Disziplinierung von Kindern. Eltern werden angehalten, mit Kindern ?ber ihr Verhalten zu verhandeln. Wir haben Angst davor, zu rau im Umgang mit Kindern zu sein, wenn sie nicht tun, was wir sagen, oder widerspenstig werden. Das Ergebnis sind Familien mit schweren Verhaltensstצrungen von immer j?ngeren Kindern und Eltern, die angesichts ihrer Kinder resignieren. Zentralthema und Ziel dieses Buchs ist der Beweis, dass das Setzen und Durchsetzen vern?nftiger und angebrachter Grenzen in der Schule und bei der Erziehung in der Familie die Beziehung zwischen Kindern und Eltern heilen und buchstהblich das Leben von Kindern retten kann. Die direkte, einfache und tiefgehende Prהsentation, zahlreiche Fallstudien und hהufig erlebte Situationen, darunter auch Fהlle von Drogenmissbrauch, kriminellem Verhalten und psychischen Stצrungen, zeichnen dieses Buch aus. In allen vorgestellten Fהllen reagierten die Kinder sehr gut auf die Autoritהt und die gesetzten Grenzen in den jeweiligen Situationen und zeigten eine Verbesserung ihres Verhaltens. Das Buch enthהlt zahlreiche Literaturhinweise auf pהdagogische Literatur zum weiteren Studium sowie inspirierende Hinweise auf antike Philosophen und Theologen. Shulamit Blank Dr. Blank ist Gr?nderin und (seit 1993) CEO eines israelischen Erziehungs- und Behandlungszentrums f?r Kinder und Jugendliche mit schweren psychischen und Verhaltensstצrungen, in dem sie ihre Methoden erfolgreich in der Praxis umsetzt. Ihrer Arbeit ist es zu verdanken, dass zahlreichen Jugendlichen die Einlieferung in psychiatrische Anstalten erspart wurde und der Einsatz von Psychopharmaka minimiert werden konnte. Ihre pהdagogischen Methoden sind auf die spezifischen Probleme von Kindern und Jugendlichen, darunter ADHD und Lernstצrungen, abgestimmt. Der wegweisende Ansatz von Dr. Shulamit Blank ist in der pהdagogischen Forschung und Lehre weltweit anerkannt. Sie hat drei Kinder und sieben Enkelkinder und lebt mit ihrem Partner in der nהhe von Tel Aviv. Orly Fuchs-Shabtai Die Autorinnen sind bestrebt, in ihrer Arbeit die Weisheit des folgenden biblischen Spruchs walten zu lassen: „Erzieh das Kind auf seinem Lebensweg: dann weicht es auch im Alter nicht davon ab.“ (Sprichwצrter 22:6) ist klinische Psychologin. Sie gr?ndete 2006 ein nationale Programm zur Verhinderung von Gewalt gegen Kinder. Im Rahmen dieses Programms beraten f?nfunddrei�ig Therapeuten jedes Jahr hunderte von Familien sowie Lehrer von Kindern im Kindergarten bis zur Grundschule. Orly Fuchs-Shabtai ist Mutter drei erwachsener Kinder und lebt in Tel Aviv. , M.D. ist Kinderarzt und Psychologe mit Schwerpunkt auf Verhaltensstצrungen von Kindern und Jugendlichen.

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        Fearless Parenting Makes Confident Kids

        by Shulamit Blank & Orly Fuchs-Shabtai

        Fearless Parenting is about parental authority in modern timesand its pivotal role in raising self-reliant, compassionate, and ethical children, and in preventing behavioral and even severe psychiatric disorders.   The last generation witnessed a backlash against disciplining children. We as parents are told to engage in negotiation with our kids about their behavior. We are afraid to be tough with them in case they won't love us or worse—break down. As a result, families today face severe behavior problems at earlier ages, and parents throw up their hands in resignation. The main theme and objective of this book is to prove that setting and enforcing reasonable and appropriate boundaries, combined with learning and education, could save parents' relationships with their kids and literally save children’s lives.   The book is unique in that it presents in a direct, simple, and yet profound way, real case studies and situations commonly encountered, along with severe cases of drug abuse, delinquencies, and mental disturbances. All cases are shown to respond very well to authority and boundaries adjusted to the specific situation and behavior. The book contains numerous references to professional material for the more advanced reader and derives inspiration from ancient philosophers and religious thinkers.   Shulamit Blank, M.D, is a pediatrician and psychiatrist, specializing in child and adolescent behavioral disturbances. Dr. Blank is the founder and, since 1993, CEO of a community-based educational and treatment facility in Israel for children and adolescents with severe psychiatric and behavioral disorders, in which she is successfully implementing her methods, preventing psychiatric hospitalization and incarceration, and minimizing the use of psychiatric drugs through teaching and education adjusted to the child's specific problems, such as ADHD, learning disabilities, etc. Due to her breakthrough approach, Dr. Blank is well-recognized and fully involved in the professional community worldwide. Dr. Blank has three children and seven grandchildren and resides with her spouse near Tel Aviv.   Orly Fuchs-Shabtai is a clinical psychologist. In 2006 she established a national program for the prevention of child violence. There are about thirty-five counselors from the therapeutic field in the program, which provides counseling to hundreds of families each year and to teachers of preschool through elementary school. Fuchs-Shabtai is the mother of three grown-up children and lives in Tel Aviv.   The authors strive to follow the ancient wisdom of the biblical aphorism: "Train up a child in the way he should go: and when he is old, he will not depart from it" (Proverbs 22:6).   An English-Language eBook  was published in fall 2014 by Samuel Wachtman's Sons, Inc., CA.

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        July 2006

        Stefan Zweig

        Leben und Werk im Bild

        by Donald Prater, Volker Michels

        Stefan Zweig, geboren 1881, gestorben 1942 im Exil,verkörperte wie kaum ein anderer ein freiheitliches Europa, das er als Kultureinheit betrachtete, jenseits aller Sprach- und Nationalgrenzen. Außergewöhnlicher Menschenkenntnis sowie dem Talent, historische Stoffe auf novellistische Weise zu aktualisieren, sie in einen kritischen oder konstruktiven Gegensatz zur Zeitgeschichte zu setzen, verdanken Zweigs Erzählungen, 'Sternstunden ' und Biographien ihren Weltruhm. Diese schön gestaltete Bildbiographie vergegenwärtigt Stefan Zweigs Leben und Werk mit vielen Selbstzeugnissen, Bildern und Dokumenten.

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        Humanities & Social Sciences
        February 2023

        No masters but God

        Portraits of anarcho-Judaism

        by Hayyim Rothman

        The forgotten legacy of religious Jewish anarchism, and the adventures and ideas of its key figures, finally comes to light in this book. Set in the decades surrounding both world wars, No masters but God identifies a loosely connected group of rabbis and traditionalist thinkers who explicitly appealed to anarchist ideas in articulating the meaning of the Torah, traditional practice, Jewish life and the mission of modern Jewry. Full of archival discoveries and first translations from Yiddish and Hebrew, it explores anarcho-Judaism in its variety through the works of Yaakov Meir Zalkind, Yitshak Nahman Steinberg, Yehudah Leyb Don-Yahiya, Avraham Yehudah Heyn, Natan Hofshi, Shmuel Alexandrov, Yehudah Ashlag and Aaron Shmuel Tamaret. With this ground-breaking account, Hayyim Rothman traces a complicated story about the modern entanglement of religion and anarchism, pacifism and Zionism, prophetic anti-authoritarianism and mystical antinomianism.

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        Fearless Parenting

        by Shulamit Blank & Orli Fuchs-Shabtai

        "Fearless Parenting" porte sur l'autorité parentale dans les temps modernes et sur son rôle essentiel dans l'éducation d’enfants autonomes, compatissants et vertueux et la prévention des troubles du comportement et, parfois, de graves troubles psychiatriques.La dernière génération a connu un contrecoup dans la discipline des enfants. Or, en tant que parents, nous devons discuter avec nos enfants de leur comportement. Nous évitons d'être durs avec eux de peur qu'ils nous privent de leur amour ou pire - qu'ils s'effondrent. Par conséquent, les familles d'aujourd'hui font face à de graves troubles du comportement à un âge plus précoce et les parents baissent les bras en signe d’abandon. Le thème principal et l'objectif de ce livre consistent à prouver que la création et l'application de limites raisonnables et appropriées, liées à l'instruction et à l'éducation, pourraient remédier aux relations parents/enfants et, à proprement parler, sauver la vie des enfants.Ce livre est unique dans la mesure où il présente de façon directe, simple et cependant profonde des études de cas réels et des situations fréquemment rencontrées, ainsi que des cas graves de toxicomanie, de délinquance et de troubles psychiques. Le traitement de tous ces cas présente une réaction positive à l'autorité et aux limites adaptées à la situation et au comportement spécifiques. Cet ouvrage contient de nombreuses références à la vie professionnelle pour le lecteur confirmé et s'inspire d'anciens philosophes et penseurs religieux.À propos des auteursShulamit Blank, docteure en médecine, est pédiatre et psychiatre spécialisée dans les troubles du comportement des enfants et des adolescents.En Israël, le Dr Blank est fondatrice et, depuis 1993, directrice générale d'un centre communautaire d’enseignement et de traitement des enfants et adolescents atteints de graves troubles psychiatriques et du comportement. C’est dans ce centre qu’elle parvient à appliquer ses méthodes en limitant l'hospitalisation et l'incarcération psychiatriques et en minimisant l'utilisation de médicaments psychiatriques grâce à une éducation et un enseignement adaptés aux problèmes spécifiques de l'enfant, que ce soient le TDAH, les troubles d'étude, etc.Orli Fuchs-Shabtai, est psychologue clinicienne. Elle a travaillé comme psychothérapeute pour adultes et dirige actuellement un programme national de prévention de la violence infantile.Les auteurs s'efforcent de suivre la sagesse antique de l'aphorisme biblique : « Instruis l'enfant selon la voie qu'il doit suivre; Et quand il sera vieux, il ne s'en détournera pas » (Proverbes 22:6).

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        September 2010

        Der Irak in Israel

        Vom zionistischen Staat zur transkulturellen Gesellschaft

        by Siebers, Stefan

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        September 1997

        Vollendete Vergangenheit

        Roman

        by Jaakow Shabtai, Anne Birkenhauer

        Anne Birkenhauer, geboren 1961 in Essen, studierte nach einem dreijährigen Aufenthalt in Israel Judaistik und Germanistik in Berlin. Nach Abschluss ihres Studiums zog sie erneut nach Israel, wo sie bis heute lebt. Sie ist als Übersetzerin aus dem Hebräischen sowie als Dozentin tätig und leitet außerdem im Rahmen des ViceVersa-Programms die Deutsch-Hebräische Übersetzerwerkstatt.

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        June 2008

        Mohammedanische Versuchungen

        by Stefan Weidner

        Die Faszination durch Fremde, Abenteuer und Entfernung treibt den siebzehnjährigen Stefan Weidner 1985 durch Europa und Nordafrika bis in die algerische Wüste. In Tunis wird er einer ersten Versuchung ausgesetzt. Er überschlägt sein knappes Budget und kauft nach optimistischen Berechnungen seiner Reisekosten eine kostspielige arabisch-französische Koran-Ausgabe. Das Buch soll ihm helfen, sich in die Mysterien der muslimischen Welt einzufinden. Doch kann ein Nichtgläubiger überhaupt das notwendige Verständnis aufbringen, um das strenge Regelwerk des Koran zu verstehen? Auf seinen späteren Reisen quer durch die arabisch-islamische Welt versucht Weidner, mittlerweile studierter Arabist, das Unverständliche zu fassen, den Blick für das »morgenländisch« andere zu öffnen. Changierend zwischen Erzählung, Reisebericht und Essay, läßt Stefan Weidner in seinem spannenden Entwicklungs- und Bewußtseinsroman den Leser teilhaben an einer Begegnung mit dem Islam, die begleitet ist von Widerspruch und Verstörung. Nicht nur der Erzähler, auch die Muslime, denen er begegnet, sind immer wieder Versuchungen ausgesetzt, fundamentalistischen einerseits, westlichen andererseits.

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        April 2011

        Manual für den Kampf der Kulturen

        Warum der Islam eine Herausforderung ist. Ein Versuch

        by Stefan Weidner

        Als Samuel Huntington Mitte der 1990er Jahre seine These vom Kampf der Kulturen vorlegte, stieß er auf breite Ablehnung. Mittlerweile hat sich der Konflikt mit dem Islam als Dauerbrenner in den Medien etabliert, und man kommt kaum umhin, von einem echten Kampf der Kulturen zu sprechen. Die Auseinandersetzung erschüttert unser Selbstverständnis nicht weniger als das der Muslime, denn sie legt das Gewordensein und die Relativität der eigenen Position im Spiegel des anderen schonungslos offen. Stefan Weidners Essay unternimmt es, nach den Gründen zu fragen, weshalb ausgerechnet der Islam diese Rolle für uns spielt und warum Muslime ebensooft die Grenzen des für uns Hinnehmbaren überschreiten wie wir die des für sie Akzeptablen. Dabei interessiert nicht die Frage, wer jeweils Recht hat, sondern nach welchen Gesetzen die Auseinandersetzung abläuft, wo auf beiden Seiten die blinden Flecken zu suchen wären, wie wir uns in diesem Konflikt allmählich verändern und in welche Richtung. Stefan Weidners Essay reflektiert das für uns Reizvolle und das Schwierige in der Begegnung mit dem Islam geistesgeschichtlich und politisch, originell und provokant. Manual für den Kampf der Kulturen gibt auch nichtspezialisierten Lesern einen Kompaß an die Hand, mit dessen Hilfe sie sich in den Debatten unserer Gegenwart zurechtfinden und zu einem eigenen Urteil kommen können.

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        March 2004

        Gleiche Gerechtigkeit

        Grundlagen eines liberalen Egalitarismus

        by Stefan Gosepath, Stefan Gosepath

        Stefan Gosepath entwickelt in diesem Buch systematisch die These eines konstitutiven Egalitarismus. Danach sind bei der Konzeption einer freien und gerechten Gesellschaft bestimmte Gleichheitspostulate zentral, weil erst sie Gerechtigkeit verwirklichen. Den Angelpunkt der Argumentation stellt die Begründung der Vorrangregel der Gleichheit dar, nach der alle Personen gleich zu behandeln sind, es sei denn, relevante Unterschiede rechtfertigen eine ungleiche Behandlung.Unter Anwendung dieser Regel entwickelt Gosepath die Grundzüge einer umfassenden liberalen und egalitären Theorie gerechter Verteilung. Dazu untersucht er, welche Bedingungen und Umstände soziale Ungleichheiten rechtfertigen und welche nicht. So werden Art und Umfang der einer jeden Person zustehenden Grundrechte, -freiheiten und ökonomischen Güter sowie die einer jeden Person offenstehenden Chancen auf politische Teilhabe und soziale Positionen erörtert und bestimmt.

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        November 2003

        Kybernetische Anthropologie

        Eine Geschichte der Virtualität

        by Stefan Rieger, Stefan Rieger

        Die Kybernetik war angetreten, die »zwei Kulturen« der Geistes- und Naturwissenschaften im Rahmen eines neuen Erklärungsversuchs miteinander zu versöhnen. Begriffe wie »Regelung« oder »Selbststeuerung« wurden auf den Menschen übertragen mit dem Ziel, eine »kybernetische Anthropologie« zu ermöglichen, mit deren Hilfe eine letzte einheitliche Bestimmung des Menschen gelingen sollte. Stefan Rieger entziffert in seiner materialreichen Studie diesen Entwurf einer Anthropologie als Episteme im Sinne Foucaults, in deren Zentrum der Begriff des »Bildes« alle Erklärungsanliegen bündeln soll: der Status des Menschen, seine Stellung im Kosmos, seine Abgrenzung von Tier, Maschine und Umwelt. Der Mensch ist auf Bilder und Bildtypen angewiesen, und diese Struktur wird zum Definiens von Virtualität. Im Namen der Virtualität wird dem Menschen des 20. Jahrhunderts noch einmal der Versuch einer wesensmäßigen Bestimmung zuteil.

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        March 2013

        Warum Lesen glücklich macht

        by Stefan Bollmann

        »Lesen macht glücklich, weil es uns sagt, wer wir sind.« Darüber hinaus macht es uns klug und selbstbewusst, entführt uns in andere Welten und beflügelt unsere Fantasie. In dem wunderbar bebilderten, unterhaltsamen und tiefsinnigen Band geht Stefan Bollmann dem Lesen, seiner Geschichte und seiner Bedeutung nach – und führt uns vor Augen, wie sehr das Lesen für unser Lebensglück entscheidend ist. »Warum Lesen glücklich macht« ist ein optimistisches und intelligentes Buch für alle Leserinnen und Leser!

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        September 2014

        Frauen, die lesen, sind gefährlich und klug

        by Stefan Bollmann

        »Lesen ist immer gefährlich, weil es klüger macht. Männer haben mit klugen Frauen oft Probleme. Das darf uns nicht abschrecken! Und wir sind viele. Das zeigt diese Bildersammlung ...« Elke Heidenreich Stefan Bollmann nimmt uns mit auf einen Spaziergang zu den schönsten Bildern lesender Frauen, zu Lebenskünstlerinnen, Müßiggängerinnen, Verführerinnen, Vorleserinnen und vielen anderen gefährlich klugen Frauen, die Maler und Malerinnen wie Velázquez, Degas, Liebermann, Vallotton, de Lempicka, Hopper u. v. a. ins Bild gesetzt haben.

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        August 1983

        Über die Liebe

        Sein Weltbild aus seinen Werken

        by Honoré Balzac, Stefan Zweig, Stefan Zweig

        Stefan Zweig, einer der besten Kenner und der wohl kongenialste Biograph des großen französischen Romanciers, hat diese 1908 erstmals erschienene und allzulang vergriffene Balzac-Brevier für eine Buchreihe Aus der Gedankenwelt großer Geister zusammengestellt. In fünf thematisch geordneten Kapiteln über »Kunst und Künstler«, über die »Alchemie der Leidenschaften«, über »Das soziale Gefüge«, die »Psychologie der Nationen« sowie »Von Frauen und der Liebe« gibt er mit mehr als vierhundert Aphorismen einen gedanklichen Querschnitt durch das nahezu achtzigbändige Werk Balzacs, das für Zweig eine »Enzyklopädie der inneren Welt und das größte Magazin menschlicher Dokumente seit Shakespeare« darstellt. In seinem einführenden Essay schreibt Zweig über Balzacs Kunst der Komprimierung: »Seine ganze Kraft arbeitet dahin, die Phänomene zusammenzudrängen, sie durch ein Sieb zu jagen, wo alles Unwesentliche zurückbleibt und nur die reinen, wertvollen Formen durchsickern; und sie dann, diese zerstreuten Einzelformen, ihre ungeheure Vielfalt in ein anschauliches, übersichtliches System zu bringen, wie der Chemiker die unzählbaren Zusammensetzungen in eine Handvoll Elemente auflöst. Durch diesen Prozeß der Destillation sind seine Menschen immer Typen, immer charakteristische Zusammenfassungen einer Mehrheit, von denen ein unerhörter Kunstwille alles Überflüssige und Unwesentliche abgeschüttelt hat.«

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        March 2022

        Briefwechsel 1905-1937

        by Anton Kippenberg, Stefan Zweig, Oliver Matuschek, Klemens Renoldner

        Im Jahr 1905 übernahm Anton Kippenberg die Leitung des Insel Verlags und begann mit einer wesentlichen Ausweitung des bisherigen Programms. Stefan Zweig, dessen Bücher ab 1906 »bei der Insel« erschienen, wurde bald zu einem der wichtigsten Berater des Hauses. Seinem Drängen verdanken sich die Gründung der Insel-Bücherei im Jahr 1912 und das Projekt der Bibliotheca mundi, in der Werke der Weltliteratur in ihren Originalsprachen verlegt wurden. Neben zahlreichen weiteren angedachten, ausgeführten, erfolgreichen und auch missglückten Projekten entstand Zweigs eigenes umfassendes Werk, das zu den meistverkauften der politisch turbulenten Zwischenkriegszeit gehört. Die bestens erprobte Zusammenarbeit endete nach beinahe drei Jahrzehnten mit der Machtübernahme der Nationalsozialisten. 1934 verließ der erfolgreiche jüdische Autor Stefan Zweig den Verlag nach öffentlichen Auseinandersetzungen, zwei Jahre später wurde der Vertrieb seiner Bücher in Deutschland endgültig verboten. Die hier erstmals publizierten rund 600 Briefe aus der Korrespondenz zwischen Anton Kippenberg und Stefan Zweig sind eine literarische und literaturhistorische Sensation. Zum ersten Mal lässt sich verfolgen, wie im intensiven Zusammenspiel zwischen Verleger und Autor nicht nur ein Werk, sondern ein Verlagsprogramm entsteht. Zudem wird eindrucksvoll deutlich, wie sich darüber auch eine persönliche Freundschaft entwickelte.Im Jahre 1905 übernahm Anton Kippenberg die Leitung des Insel Verlags. Er begann sofort mit einer Ausweitung des Programms, dabei stützte er sich als Berater auf Rainer Maria Rilke, Hugo von Hofmannsthal und Stefan Zweig. Zweig, der sich selbst als kosmopolitischen Literaten verstand, wurde zu seinem eifrigsten Ratgeber: Seinem Drängen verdankt sich die Gründung der Insel Bücherei im Jahre 1912. Er unterbreitete Kippenberg stetig und häufig Vorschläge für Übersetzungen, er wollte die autokratische Insel mittels Büchern der Weltliteratur demokratisieren. Dieser Versuch einer Aufklärung der Leserschaft scheiterte endgültig in den ersten Jahren des „Dritten Reiches“ – Zweig schied aus dem Insel Verlag aus. Die hier erstmals publizierten 800 Briefe aus der Korrespondenz zwischen Anton Kippenberg und Stefan Zweig sind eine literarische und literaturhistorische Sensation. Zum ersten Mal läßt sich verfolgen, wie im Zusammenspiel eines Verlegers und eines Autors ein Verlagsprogramm entsteht, wie Erfolge gemacht werden, wie Rivalitäten zwischen den Autoren zu vermeiden sind. Diese Korrespondenz spiegelt mit der Konfrontation des deutsch-nationalen Kippenberg und des weltliterarisch orientierten Zweig das Panorama der deutschen Kultur in den ersten Jahrzehnten des 20. Jahrhunderts wider.

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        March 2022

        »Ich bin mit den 50 Pfennigen vollkommen einverstanden«

        Briefwechsel

        by Anton Kippenberg, Stefan Zweig, Oliver Matuschek, Klemens Renoldner

        Im Jahr 1905 übernahm Anton Kippenberg die Leitung des Insel Verlags und begann mit einer wesentlichen Ausweitung des bisherigen Programms. Stefan Zweig, dessen Bücher ab 1906 »bei der Insel« erschienen, wurde bald zu einem der wichtigsten Berater des Hauses. Seinem Drängen verdanken sich die Gründung der Insel-Bücherei im Jahr 1912 und das Projekt der Bibliotheca mundi, in der Werke der Weltliteratur in ihren Originalsprachen verlegt wurden. Neben zahlreichen weiteren angedachten, ausgeführten, erfolgreichen und auch missglückten Projekten entstand Zweigs eigenes umfassendes Werk, das zu den meistverkauften der politisch turbulenten Zwischenkriegszeit gehört. Die bestens erprobte Zusammenarbeit endete nach beinahe drei Jahrzehnten mit der Machtübernahme der Nationalsozialisten. 1934 verließ der erfolgreiche jüdische Autor Stefan Zweig den Verlag nach öffentlichen Auseinandersetzungen, zwei Jahre später wurde der Vertrieb seiner Bücher in Deutschland endgültig verboten. Die hier erstmals publizierten rund 600 Briefe aus der Korrespondenz zwischen Anton Kippenberg und Stefan Zweig sind eine literarische und literaturhistorische Sensation. Zum ersten Mal lässt sich verfolgen, wie im intensiven Zusammenspiel zwischen Verleger und Autor nicht nur ein Werk, sondern ein Verlagsprogramm entsteht. Zudem wird eindrucksvoll deutlich, wie sich darüber auch eine persönliche Freundschaft entwickelte.Im Jahre 1905 übernahm Anton Kippenberg die Leitung des Insel Verlags. Er begann sofort mit einer Ausweitung des Programms, dabei stützte er sich als Berater auf Rainer Maria Rilke, Hugo von Hofmannsthal und Stefan Zweig. Zweig, der sich selbst als kosmopolitischen Literaten verstand, wurde zu seinem eifrigsten Ratgeber: Seinem Drängen verdankt sich die Gründung der Insel Bücherei im Jahre 1912. Er unterbreitete Kippenberg stetig und häufig Vorschläge für Übersetzungen, er wollte die autokratische Insel mittels Büchern der Weltliteratur demokratisieren. Dieser Versuch einer Aufklärung der Leserschaft scheiterte endgültig in den ersten Jahren des „Dritten Reiches“ – Zweig schied aus dem Insel Verlag aus. Die hier erstmals publizierten 800 Briefe aus der Korrespondenz zwischen Anton Kippenberg und Stefan Zweig sind eine literarische und literaturhistorische Sensation. Zum ersten Mal läßt sich verfolgen, wie im Zusammenspiel eines Verlegers und eines Autors ein Verlagsprogramm entsteht, wie Erfolge gemacht werden, wie Rivalitäten zwischen den Autoren zu vermeiden sind. Diese Korrespondenz spiegelt mit der Konfrontation des deutsch-nationalen Kippenberg und des weltliterarisch orientierten Zweig das Panorama der deutschen Kultur in den ersten Jahrzehnten des 20. Jahrhunderts wider.

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